Antusias Mahasiswa PLP 2 IAIN PONTIANAK Di SMA Negeri 3 Pontianak Dalam Melakukan Observasi Kelas
Observasi kelas merupakan salah satu metode penting dalam penelitian pendidikan yang dilakukan oleh mahasiswa PLP 2 IAIN Pontianak untuk memahami dinamika belajar mengajar di sekolah. Dalam konteks SMA Negeri 3 Pontianak, siswa melakukan observasi untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang praktik pendidikan yang berlangsung di kelas.
Tujuan utama dari observasi ini adalah untuk menyoroti kondisi belajar mengajar, yang mencakup berbagai aspek, seperti interaksi antara guru dan siswa, penggunaan metode pengajaran, serta efektivitas media pembelajaran. Dengan melakukan observasi, siswa dapat mengamati secara langsung bagaimana proses pendidikan berlangsung, termasuk strategi yang diterapkan oleh guru dalam menyampaikan materi pelajaran.
Dalam observasi tersebut, siswa memperhatikan beberapa indikator, seperti tingkat keterlibatan siswa dalam pembelajaran, suasana kelas, dan respon siswa terhadap materi yang diajarkan. Hal ini penting untuk menilai apakah metode yang digunakan sudah sesuai dengan karakteristik siswa dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Selain itu, siswa juga mencatat bagaimana guru memberikan umpan balik kepada siswa dan bagaimana siswa berkolaborasi dalam diskusi kelompok. Hasil observasi ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi siswa tentang tantangan yang dihadapi dalam proses belajar mengajar. Dengan memahami kondisi di lapangan, siswa dapat merumuskan solusi atau saran yang relevan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Selain itu, pengalaman ini juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan analisis dan refleksi, yang sangat penting dalam karir mereka sebagai pendidik di masa depan. Dengan demikian, observasi kelas di SMA Negeri 3 Pontianak tidak hanya bermanfaat untuk mengumpulkan data, tetapi juga untuk memperkaya pemahaman siswa tentang praktik pendidikan yang berlangsung di lingkungan sekolah.
